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O curso Epicentrismo Docente é um dos componentes da matriz interna do IIPC tendo o objetivo de qualificar os voluntários docentes e os que estão em processo de docência. Este artigo pretende expor os resultados obtidos pelo grupo de 4 participantes ... [leia mais]

O curso Epicentrismo Docente é um dos componentes da matriz interna do IIPC tendo o objetivo de qualificar os voluntários docentes e os que estão em processo de docência. Este artigo pretende expor os resultados obtidos pelo grupo de 4 participantes que concluíram o curso no CEA-RJ, em 2017. Motivadas pela temática que visava o desassédio, a interassistência e a qualificação docente, elas estabeleceram expectativas pessoais. Nas dinâmicas vivenciadas perceberam a necessidade de reeducação pensênica otimizada pelo processo recinológico de cada uma. Através deste artigo compartilham as experiências e os resultados atingidos nos quais houve grande interassistencialidade nas componentes do grupo, identificação de talentos evolutivos e como viabilizar sua aplicabilidade. Este fato reverberou em cada o sentimento de gratidão e retribuição pelo que foi assimilado, aprendido e praticado.

Fundamentada no Paradigma Consciencial, a autora discorre sobre a busca teática para reverter os sintomas da Artrite Reumatoide, através das experiências vivenciadas com a autopesquisa, práticas energéticas diárias e reeducação pensênica. Uma doen... [leia mais]

Fundamentada no Paradigma Consciencial, a autora discorre sobre a busca teática para reverter os sintomas da Artrite Reumatoide, através das experiências vivenciadas com a autopesquisa, práticas energéticas diárias e reeducação pensênica. Uma doença pode ser sinal da necessidade de reeducação emocional e pensênica. Foi constatado que no caso pessoal desta autora a Artrite Reumatoide estava relacionada com conflitos intraconscienciais. Assim, o artigo objetiva compartilhar as superações realizadas ao longo do processo de autocura, valorizando o autodomínio energético e a superação de trafares. O artigo esta fundamentado em casuísticas pessoais, estudos e pesquisas sobre autocura, apontamentos de cursos, consulta a sites pertinentes, autopesquisa e prática energética. Houve um processo de autoconhecimento, resultando em recin, resgate de autoestima, fortalecimento do posicionamento pessoal, autonomia energética e estabilização do quadro clínico. Pode-se concluir que no caso da autora, a reeducação emocional pela vontade e determinação, rechaçando emoções entrópicas na busca do equilíbrio holopensênico, foi determinante para o processo de autocura.